假肢师

主要工作任务

• 【摸清底子定方案】检查病人肢体残缺的具体情况，量尺寸、摸肌肉、看关节还能怎么动。
• 问清楚这人平时住什么环境、干什么活、最想恢复什么功能，比如有人就想能蹲着上厕所，有人想能骑电动车。
• 综合这些信息，定出要做成什么样的假肢、怎么训练他用的方案。
• 这一步解决的是'不能千人一面'的矛盾——同样缺了小腿，运动员和老人要的东西完全不一样。
• 【设计假肢】用人体力学来算，假肢的关节放哪、多长、什么角度，才能让人走得稳、不磨破皮。
• 画出图纸或者电脑建模，确定用什么样的接受腔、什么样的膝关节或假手。
• 这一步解决的是'假的不如真的'的矛盾，尽量让假肢接在人身上不别扭、不费力。
• 【盯着做出成品】指导制作车间的人把设计变成实物，选材料、做模具、打磨。
• 中间不断调整，比如接受腔开口大了小了，随时改。
• 这一步解决的是'图纸和实物是两回事'的矛盾，设计得再好，做出来不合身也是白搭。
• 【穿上调试教走路】让病人穿上假肢，看他怎么走，哪里疼、哪里晃、哪里使不上劲。
• 一点点调松紧、换零件、改对线，直到他能走得顺。
• 手把手教他怎么穿脱、怎么上下台阶、怎么从坐到站，练熟了才能回家。
• 复查的时候再追访，用久了假肢松了、人变胖了，都得再调。
• 这一步解决的是'有了不等于会用'的矛盾，假肢是死物，得让人活用起来。