保育师

主要工作任务

• 【察看成长期】天天盯着每个孩子长个子、长体重的变化，记下来跟标准比一比，哪个孩子明显慢了就多留心，回头跟家长商量怎么补。这样家长不至于等孩子上小学才发现落后了一大截。
• 摸清每个孩子脾气不一样，有的胆大有的胆小，有的睡得少有的吃得慢，把这些记在心里，照看的法子就因人而异。解决了用同一个模子套所有孩子、反而谁都管不好的毛病。
• 【安排一日生活】到点叫孩子起床、穿衣、洗手，盯着他们好好吃饭，不会自己吃的就手把手教，吃饱了之后哄着睡午觉，下午再带起来活动。把一天切成几块，孩子生物钟不乱，大人也不用手忙脚乱。
• 孩子跑跳的时候眼睛不能离开，磕了碰了第一时间处理，小伤自己包扎，不对劲的马上送医院同时通知家长。这解决了家长把孩子送出门之后提心吊胆的问题。
• 【收拾活动场地】每天孩子来之前把屋里屋外擦一遍，玩具、餐具消毒，地上有水渍马上拖干，角落里的细小物件捡起来防止误吞。环境干净了，孩子少生病，家长少请假，园里也少担责任。
• 【检查身体状况】早上孩子一进门就摸额头、看嗓子、查手心，中午下午再各看一遍，谁发烧、谁起疹子、谁精神蔫了，立马挑出来单独照顾，重的通知家长接走。把传染病挡在萌芽里，不然一个病倒一片。
• 孩子突然呛着、摔晕、被夹到手，得知道怎么急救，心肺复苏、海姆立克这些手法要练熟，等救护车来的那几分钟能救命。这解决了专业人员和普通人之间的生死差距。
• 【搭手教育活动】跟讲课的老师配合，老师教孩子唱歌认字的时候，在旁边维持秩序、发材料、照顾坐不住的孩子，让课堂顺利进行。老师一个人顾不了三十个娃娃，有人搭手才能真学到东西。
• 平时也带孩子做简单游戏、捏橡皮泥、听故事，这些看着像玩，其实是在练手眼协调、学跟人相处。解决了孩子光长个子、脑子没跟着长的问题。
• 【定计划养习惯】每个月盘算这个月重点让孩子练什么，比如自己穿脱衣服、收拾玩具、跟人打招呼，一点点来，不会的就多教几遍。孩子从小有规矩，长大了家长省心，社会也少些熊孩子。
• 对特别内向或者特别暴躁的孩子，多花时间单独陪，找到根子在哪，慢慢调整。不是每个问题都能靠骂解决，早期掰过来，后面少走很多弯路。